ΕΔΡΑ e-learning

Θεατρική Συνάντηση Θ': Γνωριμία με τη Μουσική

Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)

Για να παίξει κάποιος με παιδιά, το πιο σημαντικό που χρειάζεται είναι η όρεξη και το κέφι. Ο εμψυχωτής πρέπει να βρίσκεται σε επαφή με το παιδί μέσα του και να είναι πάντα πρόθυμος να τρέξει, να πέσει, να χοροπηδήσει, να τραγουδήσει, να γελάσει δυνατά.. Πολύ βοηθητικό είναι να διατηρεί μια καλή σχέση με το σώμα του και γενικότερα με τα εκφραστικά του μέσα, αλλά πάνω από όλα να έχει κατανόηση, υπομονή και ψυχικό απόθεμα προς διάθεση. Για να δημιουργηθεί εμπιστοσύνη μεταξύ των παιδιών και του εμψυχωτή, είναι απαραίτητο να αποφεύγεται η αρνητική κριτική. Στο παιχνίδι επιτρέπονται τα πάντα (εκτός της βίας φυσικά).Δεν υπάρχει σωστό ή λάθος. Μόνο αλήθεια και ψέμα. Η συνάντηση αυτή θα είναι γεμάτη από μουσική! Τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με μουσικά όργανα, θα αναγνωρίσουν και θα αναπαράγουν ήχους και ρυθμούς..

 

Ξεκινάμε καθισμένοι σε κύκλο. Κάνουμε μερικές ασκήσεις αφενός για να ζεστάνουμε τη φωνή μας και αφετέρου για να εισάγουμε τα παιδιά σε μουσικές έννοιες, όπως η ένταση, το ύψος, η ταχύτητα.

Παίρνουμε ένα φωνήεν και λέμε στα παιδιά ότι όταν τα χέρια είναι αντικριστά μακριά λέμε το φωνήεν παρατεταμένα και δυνατά. Όσο τα χέρια σμίγουν το λέμε όλο και πιο σιγανά και όταν ενώνονται, κάνουμε παύση. Στη συνέχεια όταν το χέρι είναι ψηλά, το λέμε με
ψιλή φωνή και όταν κατεβαίνει προς το πάτωμα, με χαμηλή. Μετά δείχνουμε με το χέρι μας μια κίνηση που να υποδηλώνει το γρήγορα και μια το αργά. Τα παιδιά ακολουθούν σύμφωνα με τις οδηγίες του εμψυχωτή.

Τώρα ήρθε η στιγμή να εμφανίσουμε τα μουσικά μας όργανα!

Για παιδιά προσχολικής ηλικίας ή πρώτων τάξεων του δημοτικού, προτιμούμε κρουστά και όχι μελωδικά όργανα, για χάριν ευκολίας. Αυτά μπορεί να είναι ντέφια, κουδουνάκια, τυμπανάκια, μαράκες,κ.α. Τα παρουσιάζουμε στα παιδιά, λέγοντας τις ονομασίες τους και τα αφήνουμε να τα δοκιμάσουν όλα για να ακούσουν τον ήχο τους. Μετά τους ζητάμε να στραφούν με τα πρόσωπα στον τοίχο. Κρούουμε ένα ένα τα όργανα και τους ζητάμε να γυρίσουν για να μας υποδείξουν ποιο παίξαμε. Η συγκέντρωση, η ακοή και η αναγνώριση των ήχων των οργάνων, επιτυγχάνονται σε αυτό το παιχνίδι.

Πολλά παιχνίδια μπορούμε να παίξουμε με τα οργανάκια. Μπορούμε να αναπαράγουμε ρυθμούς και να τους ζητήσουμε να κάνουν το ίδιο. Να χτυπάμε τα κρουστά ανάλογα με τα βήματά μας. Μπορεί ακόμα και να παίξουμε μια ιστορία που να έχει θέμα τη μουσική ή να δραματοποιήσουμε κάποιο ανάλογο παραμύθι ,όπως η Συναυλία των Ζώων για παράδειγμα.

Η συνάντηση μπορεί να καταλήξει σε πανηγύρι, βάζοντας κάποιο γνωστό τραγούδι στο cd-player. Η μία ομάδα το τραγουδά, ενώ η άλλη κρατά το ρυθμό με τα κρουστά. Μετά οι τραγουδιστές αλλάζουν ρόλους με τους μουσικούς.

Χαιρετισμός.

Διαβάστηκε 1065 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Παρασκευή, 14 Μαρτίου 2014 15:53
Κωνσταντινιά Δήμου

H Κωνσταντινιά Δήμου είναι θεατροπαιδαγωγός και συνεργάζεται με την Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. "ΕΔΡΑ" στα προγράμματα θεραπείας μαθησιακών δυσκολιών μέσω τέχνης.

Βρίσκεστε εδώ: Home EXTRA ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΕΧΝΗ & ΜΑΘΗΣΗ Θεατροπαιχνίδια Θεατρική Συνάντηση Θ': Γνωριμία με τη Μουσική